適切な幼児教育は後の
人間形成において大変重
要であると考えています
が注意していただきたい
ことがあります。
幼児教育は完璧な育児や
教育を推奨するものでは
ないということです。
・愛情が第一を忘れない
・他の子供と比較をしない
・完璧主義にならない
・結果を期待しすぎない
・ゆったりとした心を持つ
子供への過剰な期待は
親子共に大きなストレス
になる可能性があります。
ゆったりと構え、少しくら
い上手くいかなくても
「まぁ、いっか。」
位に考えられることが幼
児教育を続けられるポイ
ントになります。
幼稚園と保育園
幼稚園・保育園の考え方について
幼稚園と保育園、何がどのような違いがあるのでしょうか?
幼稚園と保育園では子供の成長に対してどのような考え方の違いがあるのでしょうか?
幼稚園は、幼児を教育する学校であり、学校教育法に基づいて設置されています。
したがって幼稚園の先生は「幼稚園教諭」ということになります。
幼稚園の対象年齢は3歳から小学校入学までですが、最近では入園する前に集団に慣れるということで2歳の子供が入れるようなクラスを設置している幼稚園も増えています。
幼稚園は、生活そのものの中に教育があるという考え方から、遊びやいろいろな活動を通して子供の心・知恵・体の調和のとれた発達を図り、人格の成長を大切にしているところです。
私立幼稚園では、文部省の基準に測り、それぞれ特徴のある教育方針、教育環境の中で保育が行なわれています。
幼児教育に関心をしめしている親も多い為、最近では外国人教師を招いた英語の時間があったり、体操の時間があったり、リズムなどの音楽の時間があったりと教育に力を入れている幼稚園が増え、そして親からも求められています。
幼稚園と保育園、何がどのような違いがあるのでしょうか?
幼稚園と保育園では子供の成長に対してどのような考え方の違いがあるのでしょうか?
幼稚園は、幼児を教育する学校であり、学校教育法に基づいて設置されています。
したがって幼稚園の先生は「幼稚園教諭」ということになります。
幼稚園の対象年齢は3歳から小学校入学までですが、最近では入園する前に集団に慣れるということで2歳の子供が入れるようなクラスを設置している幼稚園も増えています。
幼稚園は、生活そのものの中に教育があるという考え方から、遊びやいろいろな活動を通して子供の心・知恵・体の調和のとれた発達を図り、人格の成長を大切にしているところです。
私立幼稚園では、文部省の基準に測り、それぞれ特徴のある教育方針、教育環境の中で保育が行なわれています。
幼児教育に関心をしめしている親も多い為、最近では外国人教師を招いた英語の時間があったり、体操の時間があったり、リズムなどの音楽の時間があったりと教育に力を入れている幼稚園が増え、そして親からも求められています。
保育園は児童福祉法に基づいて設置されています。
保育園の先生は「保育士」と呼ばれています。
保育園の対象年齢は6ヶ月(園によって異なります)〜小学校入学までです。
保育園は保護者が働いていたり、病気あるいは、看病などの理由で十分な保育が出来ない場合、保護者に代わってお子さんを保育する児童福祉施設です。
そして、家庭的な雰囲気のある中で養護と教育を保障しながら豊かな人間性を持った子供を育成するところになります。
最近では働く母親がすごく増えてきているので、それに伴い保育園の需要も多くなってきています。
保育園の数が足りず、待機している子供達(待機児童)が沢山いるのが現状です。
保育園の先生は「保育士」と呼ばれています。
保育園の対象年齢は6ヶ月(園によって異なります)〜小学校入学までです。
保育園は保護者が働いていたり、病気あるいは、看病などの理由で十分な保育が出来ない場合、保護者に代わってお子さんを保育する児童福祉施設です。
そして、家庭的な雰囲気のある中で養護と教育を保障しながら豊かな人間性を持った子供を育成するところになります。
最近では働く母親がすごく増えてきているので、それに伴い保育園の需要も多くなってきています。
保育園の数が足りず、待機している子供達(待機児童)が沢山いるのが現状です。
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